Desde la época de la república el sistema educativo peruano ha sido el talón de aquiles para todos o la mayoría de gobiernos de turno de nuestra historia republicana por lo que se necesita actuar estrategicamente en relación a reformas educativas que realmente sirvan para la mejora de la educación.
Las reformas contenidas desde el inicio de la república solo han sido meros expectantes y críticos de la problemática modelos educativos,enfoques,hoy por hoy el famoso constructivismo del que tanto se habla y poco se hace ne las aulas peor aun cuando un grupo de docentes todavía no acepta la revolución tecnológica-pedagógica,cuando escucha de TIC y no lo sabe aun o simplemente no lo quiere saber. Docentes que no aceptan el cambio radical del sistema educativo en el Perú y mundo con nuevos enfoques, nuevos paradigmas educativos.
Desde esta tribuna informática me atrevo a decirles a mis colegas del magisterio nacional que es necesario concienciar no solamente a la población docente a nivel nacional sino también a todos los integrantes del quehacer educativo que va a depender de nosotros el hecho de ser un colaborador activo en la mejora educativa del país y asi fomentar una cultura de habito racional en la persona que todos seamos responsables participantes comprometidos con la educación.
Podríamos decir que la educación inclusiva esta tomando parte a través de este gobierno pero que todavía hay mucho por hacer como decía un escritor
queda establecido que depende de nosotros para que nuestra cultura no se pierda, la trilogía educativa padres docentes y alumnos a comprometernos por esta patria llamada Perú...........